Clase Nro 15: Práctica con funciones de texto (Concatenar)

Propósito:

Para esta actividad se propone un taller que permita practicar y desarrollar habilidades con la función para concatenar textos.

Actividad:

Sigue paso a paso el siguiente ejercicio.

1. Abre un documento en Excel.
2. Crea Títulos en las celdas A1, B1, C1, D1, E1 Y F1, DONDE vas a ubicar las palabras que unirás en una frase.
3. En la celda H1 combínalas hasta la celda N1, para que ahí crees la función que concatenará las palabras en una frase: sigue el siguiente ejemplo:

=CONCATENAR(A2;" ";B2;" ";" es estudiante del grado ";C2;" ";" del colegio ";D2;" y es ";E2;", ella practica la prueba delanzamiento de ";F2)

4. De la misma manera debes realizar  9 frases que incluyan 6 palabras cada una, sigue tu creatividad para expresar lo que desees.

5. Finalmente guarda el archivo con tu nombre seguido de la frase "taller concatenar", súbelo asites.google.com y compártelo en tu blog.

6. Mira el ejemplo de como debe quedar.

Solucion

Taller

Clase Nro 14: Práctica con las funciones de fecha y texto

Propósito: Practicar los conceptos consultados y publicar los resultados.

Actividad: 

1. Crea una hoja de cálculo y Realiza el siguiente ejercicio paso a paso y compártelo por Google Sites.
2. La hoja de cálculo debe tener un aspecto gráfico que te identifique y dónde se visualice fácilmente tu nombre

http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_1.htm

3. Realiza el siguiente ejercicio en una nueva hoja, siguiendo paso a paso las instrucciones y guarda el archivo con el nombre: "taller fecha y texto" seguido de tu nombre.

http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_2.htm
Solucion 
Taller1

Clase Nro 13: Funciones en Excel

Clase Nro 13: Funciones en Excel

Propósito: Conocer las bondades que nos ofrece Excel a través de las funciones, sus usos y ventajas.

Actividad:

1. Lee el contenido que hay en los siguientes enlaces y escribe con tus palabras dando respuesta a los siguientes cuestionamientos.
• Qué son las funciones de Excel.
• Cómo puedo utilizarlas
• Qué utilidad les podemos dar en nuestra vida diaria
• http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_1.htm
  http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_2.htm.
2. De los  siguientes enlaces, extrae 5 funciones de fecha, 5 de texto y 5 de búsqueda y explica de cada una: Qué hace y como se debe escribir.
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_3.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_4.htm

Solucion 

1-Las Funciones: Es una unidad de las más importantes del curso, ya que Excel es una hoja de calculo que contiene formulas, cálculos y muchas herramientas muy accesibles.es muy recursiva ya que no tienes que recalcular cada cambio que se realice todo esto depende de una buena utilizacion de excel.

• Lo puedo utilizar de varias formas como para hacer calculos, listas , trabajos etc
• podemos usarlas para relizar calculos facilmente, para organizar algunos datos en una tabla, hacer un juego y para muchas cosas mas.

2- - AHORA: Sirve para dar la fecha y hora actuales en la celda seleccionada.
- DIAS360: Sirve para encontrar el numero de dias entre una fecha y otra.
- HOY: Nos da el dia actual.
- HORA: Convierte los numeros de una celda en valor de una celda.
- DIA: convierte un numero de serie en un valor de dia del mes.

Texto

- CARACTER: Convierte un caracter por el numero del codigo.

- CODIGO: Convierte un codigo por el caracter.

- CONCATENAR: Junta varios elementos de un texto en uno solo.

- MAYUSC/MINUSC: Convierte el texto en minuscula o mayuscula respectivamente.

- REPETIR: Repite el texto determinado.

 Busqueda

AREAS: Devuelve el número de áreas de una referencia

BUSCAR: Busca valores de un vector o una matriz

COLUMNA: Devuelve el número de columna de una referencia

COLUMNAS: Devuelve el número de columnas de una referencia

DIRECCION: Devuelve una referencia como texto a una sola celda de una hoja de cálculo

Clase Nro 12

Propósito: Mejorar los conocimientos sobre Excel y sus potencialidades.

Actividades:

1. Lee cuidadosamente el siguiente taller.
2. Realiza paso a paso las indicaciones de éste.
3. Guarda el taller con tu nombre seguido de taller Nro3.
4. Sube el archivo en sites.google.com
5. Publícalo en tu blog como un enlace donde pueda revisar su taller el docente.

Taller numero 3

Clase 11

Clase Nro 11: Taller Nro 2 Excel Básico

Propósito: afianzar los conocimientos básicos sobre Excel, trabajados en clases anteriores.

Actividad:

1. Lee bien el contenido del siguiente taller y sigue paso a paso las instrucciones para realizarlo.
2. Suba su trabajo terminado y guardado con su nombre a sites.google.com y copie el enlace en su blog para la posterior calificación.

Solucion: Taller 2

CLASE 10

Clase Nro 10: Formato a Textos.

Actividad:

• Sigue paso a paso el siguiente taller.
• Guárdalo en Google Site y publica el enlace en tu cuaderno digital.

Solucion:

• Taller 1

PRESENTACION PREZI

Clase Nro 7: Socialización del trabajo realizado sobre precio, valor y calidad.

Propósito: Afianzar los conocimientos del tema tratado y aplicarlo utilizando una herramienta nueva para crear presentaciones con mejores animaciones y efectos gráficos. PREZI

Actividad:

• Con la utilización de Prezi, crear una presentación en la que puedas contar lo aprendido en el tema anterior (Precio, Valor y Calidad), utiliza las competencias personales y varias ideas principales para exponer el tema, puedes utilizar imágenes y videos que hablen del tema.
• Esta  presentación debes publicarla en tu cuaderno digital, como embebido desde prezi.

http://prezi.com/0ebz9xwqxcvm/edit/#7 ESTA ES LA DIAPOSITIVA DE PREZI

http://prezi.com/0ebz9xwqxcvm/untitled-prezi/?kw=view-0ebz9xwqxcvm&rc=ref-36317457

Máquina de hilar La primera máquina de hilar se produjo en 1764-1767, aunque posteriormente se produjeron diversas variaciones en esta. La introducción de las máquinas de tejer mecánicas revolucionó la industria textil, al facilitar el trabajo a los trabajadores, y al dar mejor calidad a los tejidos.

Motor de vapor
En la máquina de vapor se basa la Primera Revolución Industrial que, desde fines del siglo XVIII en Inglaterra y hasta casi mediados del siglo XIX, aceleró portentosamente el desarrollo económico de muchos de los principales países de la Europa Occidental y de los Estados Unidos. Solo en la interfase que medió entre 1890 y 1930 la máquina a vapor impulsada por hulla dejó lugar a otros motores de combustión interna: aquellos impulsados por hidrocarburos derivados del petróleo.


 Pila eléctrica Volta apiló discos de igual tamaño de cobre y de cinc, sólo o con estaño, alternados, que llevan intercalados entre cada uno de ellos un paño humedecido. Esta "pila de discos" empieza y termina con discos de diferente tipo.
Conectando con un alambre los discos situados en los extremos logró que fluyera un flujo eléctrico.
Impregnando el paño en determinadas sales la corriente obtenida era mucho mayor

Ferrocarril 
Aunque la primera locomotora utilizable, fue originada por Richard Trevithick, en 1801, el primer ferrocarril verdadero fue construido por George Stephenson, en 1814.
 Al comienzo , las locomotoras transportaban carbón , pero a partir de 1825, tambien transportaban pasajeros.La velocidad que llegaba a alcanzar dicha locomotora, era de 24 km/h.


Barco de vapor
El primer modelo se denominó "Clermont", construidoRobert Fulton. La primera vezs que hizo un servicio de pasajeros, fue en 1807, en el río Hudson, a 8´5 km/h.El modelo pesaba 150 toneladas, y estaba equipado con una maquina a vapor, y una rueda de pala.

Bicicleta 
En 1690, un francés inventó la celerifere, q consistía en un bastidor de madera al que se añadían las ruedas, el vehículo carecía de manillar, solo era propulsado por los pies.
A medida que fue pasando el tiempo, hubo diversas modificaciones en ella, como un cambio en el diseño al poner, a la bicicleta, un manillar.

CLASE NRO 1: BUSQUEDAS EN GOOGLE

CLASE NRO 1: BUSQUEDAS EN GOOGLE

Clase Nro 1: Como hacer una buena búsqueda en Internet.

Actividad:

1. Observar los siguientes 2 videos.
2. Tomar nota de cada uno de las claves para realizar una buena búsqueda en Google y publicarla en su cuaderno digital, incluyendo la sintaxis de cada clave. 

TIPS DE BUSQUEDA EN GOOGLE

COMO BUSCAR EN GOOGLE

 

 

 

SOLUCION

cuando vamos a buscar algo en google no llegamos o no encontramos lo resultados que queremos pero con los tips de que nos muestran en los videos encontramos mucho mejor y mas informacion de lo que buscamos en google.

cache> nos permite encontrar fotografias o informacion de los sitios, poara que tus link sean mas exactos.

calculo> nos permite hacer operaciones matematicas y mostrarnos sus resultados exactos.

conversion> podemos convertir osea dinero de los estados unidos en pesos colombianos.

define> podras poner algo en cualquier idioma y te lo responderan

.

libros> con alguna frase que busquemos podemos ver o encontrar de que libro viene o encontrar el libro.